
Основная цель: повышение эффективности участия ученых и научных коллективов в научных конкурсах регионального, всероссийского, международного уровней, организуемых в том числе: Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, Российским научным фондом, Российской академией наук, Правительством Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургским научным фондом; укрепление научной репутации СПбПУ.
Ключевые направления работы:
- Консультационная поддержка по научным конкурсам
- Организационно-методическое сопровождение проектов
- Обеспечение руководства Университета информационно-аналитическими данными по научным конкурсам
Функции сектора:
- экспертный мониторинг: поиск, анализ и отбор наиболее релевантных для Университета научных конкурсов;
- информационное обеспечение научных конкурсов;
- мониторинг и систематизация информации по конкурсам для статистического учета;
- консультации по научным конкурсам, помощь в подготовке конкурсной документации;
- подача заявок, данных по проектам, отчетов через информационно-аналитические системы организаторов (проекты РНФ, СПбНФ);
- сопровождение на всем жизненном цикле реализации проекта (гранты РНФ, СПбНФ);
- координация взаимодействия участников конкурса;
- взаимодействие с организаторами конкурсов;
- анализ и контроль выполнения требований соглашений (договоров), показателей по проектам;
- ведением баз данных по конкурсам, заявкам и проектам в разрезе спектрального анализа научной деятельности Университета (в рамках деятельности сектора);
- организация подготовки и сдачи отчётной документации по проектам (гранты РНФ, СПбНФ);
- организация работы, сбор и подготовка материалов по внутренним и внешним проверкам.
- организация и проведения внутривузовских мероприятий, семинаров (в рамках деятельности сектора).
Контакты
Грызунова Инна Васильевна
Должность:
начальник Сектора научных конкурсов
Отдел:
Тарасовская Ольга Юрьевна
Должность:
ведущий специалист Сектора научных конкурсов
Отдел:
Мартынова Татьяна Анатольевна
Должность:
ведущий специалист Сектора научных конкурсов
Отдел:
